
會議現(xiàn)場
岳塘新聞網9月7日訊(通訊員:龔莉莉)日前,滴水湖學校分學科分年級召開教材分析研討會。
會上,各年級學科教研組長帶領本組老師結合教材和教學經驗,對新學期的教材進行集體分析與討論,解析教學重難點,并講解本學期教研活動安排、教學計劃、作業(yè)規(guī)范要求及備課聽課要求等事宜。隨后,老師們通過組內討論,積極探索實踐作業(yè)和個性化作業(yè)的布置,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和發(fā)散思維,讓今后的課堂更加高效和出彩。在集中研討交流環(huán)節(jié),老師們把自己教學中遇到的困惑提出來,充分發(fā)揮集體智慧,在分享與交流中互相學習、共同進步,提高解讀教材、分析教材的能力。
新學期聚焦新目標,新征程承載新夢想。教材分析研討會的召開,進一步深化了“雙減”政策下教師對教學工作的認識,更加明確了后續(xù)教學工作的重心和關鍵環(huán)節(jié),為新學期各項工作有序、高效開展打下了堅實的基礎。
責編:郭璇
來源:岳塘新聞網
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